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教育录播未来行业发展趋势分析

来源:本站原创发布日期:2010-9-27 18:18:21已有 人浏览

    1、录播生成的视频资源的管理、发布和应用将是录播后续建设重点。

 

       随着教育部提出“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学**空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)建设,录播生成的视频资源如何更好的贴近用户的应用是必须解决的问题,录播系统生成的视频资源不加分类和管理,就是一堆垃圾,录的越多后续处理起来就越麻烦。由于国家精品视频公开课对录播视频格式的要求出台,目前市面上多种视频格式的文件如wmv,avi,asf,flv等也会渐渐向mp4统一,这样就为视频资源管理平台的管理提供了契机。

视频会议系统

       随着生活节奏的加快,以及移动终端设备的普及和微课程、微视频的提出,以往一节40几分钟的视频课程从头看到尾的情况会慢慢减少,看其中一段知识点或章节的情况会越来越多,这样对视频点的设置、检索、识别技术已经不是传统意义上的ppt索引,打点等应用。

 

       教育网络环境虽然在近几年得到长足发展,但面对大规模视频的直播、点播应用,有些学校和区域还是无法满足,除了升级改造网络,对视频资源平台的级联、分发、直播点播技术提出了更高的要求,也为云计算在视频中的应用提供了契机

 

        2、录播结合视频其他行业的应用将更加紧密

 

  教育录播底层的技术就是视音频的编解码技术,随着教育录播的普及,面临了很多新应用、新需求。如每间教室都有了录播系统,如何与学校原有的监控系统融合,从而方便学校老师和领导对教室的远程听查课,如何使不同学校之间的录播教室,同一学校不同的录播教室之间实现音视频交互,实现优秀教师资源最大程度上的共享。针对以上的需求,录播与校园监控,录播与视频会议,录播与液晶触摸一体机,录播与电子书包,翻转课堂的融合的需求也渐渐浮了出来,是联合现有厂家共同开发,还是另辟蹊径做出自己产品的特色是一个比较重要的抉择。

 

       综上一些趋势,一要控成本,二要建平台,三要摸应用,只有这样才能使教育录播这个行业积极健康的发展下去。